Najczęściej zadawane pytania
Jeśli zauważasz, że Twoje dziecko szybko się męczy przy rysowaniu, ma trudności z koncentracją albo przeżywa silne emocje i nie zawsze potrafi je nazwać – warto się temu przyjrzeć. Nie musisz mieć diagnozy – wykonamy ją w gabinecie. Zapraszam na spokojną konsultację, podczas której wspólnie przyjrzymy się potrzebom Twojego dziecka.
Dbam o to, by każde dziecko czuło się bezpieczne i akceptowane. Zajęcia prowadzone są w formie zabawy, z uważnością na tempo i potrzeby dziecka. Nie ma oceniania, porównywania ani przymusu – jest przestrzeń, w której dziecko może być sobą.
Nie – zapraszam każdego rodzica, który czuje, że jego dziecko potrzebuje wsparcia. Wspieram zarówno dzieci z rozpoznaniem, jak i te, które „po prostu” potrzebują więcej uważności, ruchu i pracy nad emocjami.
Każde spotkanie trwa 60 minut i składa się z trzech części:
aktywny początek: ruch, sensoryka, pobudzenie ciała i uwagi,
główna część: praca nad konkretnymi umiejętnościami (ręka, emocje, funkcje poznawcze),
wyciszenie: relaks, muzyka, oddech.
Zajęcia są pełne zabawy, dostosowane do wieku i możliwości dziecka
Absolutnie nie. Zajęcia są także dla dzieci, które chcą rozwijać swój potencjał, wzmacniać koncentrację, kreatywność czy pewność siebie. Wsparcie rozwojowe nie wymaga „problemu” – wystarczy chęć wspólnego budowania mocnych stron dziecka.
Zapisy odbywają się telefonicznie lub mailowo – wystarczy, że się odezwiesz, a wspólnie ustalimy dogodny termin pierwszego spotkania. Wszystkie szczegóły omówię z Tobą spokojnie podczas rozmowy. Chcę, abyś miał/miała pewność, że to dobre i potrzebne wsparcie dla Twojego dziecka.
Oczywiście! Zapraszam do spokojnej rozmowy – bez zobowiązań. To czas, by opowiedzieć o swoich obserwacjach i razem poszukać najlepszej drogi rozwoju dla Twojego dziecka.
Nie – wystarczy wygodny strój dla dziecka i otwartość na wspólną rozmowę. Jeśli będzie potrzebne coś dodatkowego, poinformuję Cię wcześniej. Pierwsze spotkanie to spokojne poznanie potrzeb i oczekiwań – bez presji.
Dla uzyskania najlepszych efektów zalecam systematyczność – regularne spotkania pomagają budować trwałe zmiany. Ale tempo i częstotliwość dostosowuję do możliwości rodziny i indywidualnych potrzeb dziecka.
Nie ma jednej odpowiedzi – każde dziecko rozwija się w swoim rytmie. U niektórych efekty pojawiają się bardzo szybko, inne potrzebują więcej czasu. Regularnie omawiam z rodzicem postępy i wspólnie decydujemy o dalszych krokach.